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En relisant « À propos d’Horace » dans Les Contemplations, où Hugo fustige les cuistres, les dogues, les philistins que furent ses premiers professeurs, Jean-Marc Limoges s’est rappelé la phrase meuglée par ses enseignants lorsqu’à l’école primaire il avait l’audace de demander des explications sur les règles d’accord du participe passé : « C’est plate, mais c’est comme ça ! » À Paris alors ou à Villeray hier, l’enseignement se devait d’être morne, dépourvu de joie et de plaisir, préparant à tout sauf à penser. « En relisant son cri, je me suis rappelé ma crise. Très jeune, j’avais exigé qu’on établisse qui était venu en premier : Adam et Ève ou les hommes des cavernes. » Victor et lui menaient le combat du savoir.
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Ce que la presse en dit
« Sur un ton gaillard et polémique souvent réjouissant, Limoges dénonce le conformisme scolaire. »
Louis Cornellier, Le Devoir
« Un essai impertinent, iconoclaste et certainement passionné. »
Marie-Andrée Lamontagne, Parking nomade (Radio VM)
« Cet ouvrage jouissif au sous-titre intrigant […], écrit par un professeur de cégep, tombe à point. En moins de deux cents pages, en se basant sur sa propre expérience, Limoges dresse un portrait ravageur de notre système d’éducation. Il faut l’écouter. »
Jacques Lanctôt, Le Journal de Montréal
Auteur
Jean-Marc Limoges
Jean-Marc Limoges est titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en études françaises de l’Université de Montréal ainsi que d’un doctorat en littérature et arts de la scène et de l’écran de l’Université Laval.
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